緣起
教學實踐研究計畫主要目的乃希望透過個別型教學實踐研究補助計畫，促使學校強化校務發展當中教師教學與學生學習之面向，鼓勵教師將個人研究與學生學習培育連結，落實大學教育的課程創新，以達整體大學教學品質與學生競爭力的提升。
由於大專校院領域多元，在教學實踐上的需求更是因領域不同有所差異，因此為增強擴散效益，透過區域基地模式邀請各區域學校共構教學實踐教師支持網絡，形成區域型的跨校教師社群，進一步透過更廣泛與多元的交流，提升教師教學研究能量，也同時透過區域聯盟方式健全各校教師支持系統的跨校網支持網絡。
本校以廣納多元（Diverse），鼓勵創新（Novel），勇於挑戰冒險（Adventurous）之DNA教育精神，形塑「想像未來．勇於追夢」的校園文化。作為台灣南部地區學術發展的領頭羊，擔任南區區域基地中心學校，帶領區域內各學校共同在教學實踐研究上成長並分享相關資源，以支持教師進行教學創新，落實教學實踐以精進教學品質，並將克盡全力健全區域基地的整體發展與教學實踐計畫資源分享機制。
